Kurucu Ekibimizin Akademik Birikimi ve Proje Tecrübesi
Ekogirişim olarak finansal okuryazarlığı yalnızca bir eğitim konusu değil, toplumun her kesiminde yaşam boyu sürmesi gereken temel bir yetkinlik olarak ele alıyoruz. Girişimimizin sunduğu tüm çözümler, yöntemler ve içerikler, kurucu ekibimizin akademi ve sahada bizzat yürüttüğü ulusal ve bilimsel araştırma projelerinden edindiği derin tecrübeye dayanmaktadır.
Çocuklardan yetişkinlere, sınıf içi eğitimlerden dezavantajlı gruplara kadar geniş bir yelpazede doğrudan saha ve araştırma deneyimine sahip olan kurucu ekibimizin yürüttüğü ve tamamladığı başlıca projeler:
TÜBİTAK 3005 – Okullarda Finansal Okuryazarlık Becerilerinin Geliştirilmesi
Temel Eğitimde Finansal Farkındalık:
İlkokul düzeyindeki çocukların bütçe, para yönetimi ve tasarruf bilincini geliştirmeye yönelik pedagojik materyal ve uygulama modelleri geliştirilen kapsamlı bir araştırma projesidir.
Finansal Okuryazarlık Eğitiminde Hikayenin Gücü: Çocukların Kaleminden Finansal Okuryazarlık Yolculuğu
Hikaye ve Yaratıcı Yazarlık Yoluyla Öğrenme:
Finansal kavramların çocukların kendi hayal güçleri ve yazdıkları hikayeler üzerinden içselleştirilmesini sağlayan yenilikçi bir anlatı ve eğitim çalışmasıdır.
BAP – NEET Kategorisinde Yer Alan Kadınların Finansal Okuryazarlık Becerilerinin Atölye Etkinlikleriyle Geliştirilmesi
Toplumsal Güçlenme ve Uygulamalı Atölyeler:
Ne eğitimde ne istihdamda (NEET) yer alan kadınların bütçe yönetimi, finansal haklar ve ekonomik bağımsızlık becerilerini atölye metodolojisiyle güçlendiren bilimsel bir projedir.
Ekogirişim’in geliştirdiği eğitim modülleri, dijital araçlar ve içerikler, arkasındaki bu güçlü bilimsel altyapı, Ar-Ge tecrübesi ve doğrudan sahada test edilmiş akademik birikimle hayat bulmaktadır.